Conteúdos a saber para as fichas de avaliação

MATEMÁTICA
Escrita de números por ordem crescente; Decompor e escrever números por classes; Identificar ordens e classes em números; Compor somas em multiplicações; Identificar números antes de depois; Cálculo mental com adições, subtrações e multiplicações; Aplicar estratégias de cálculo a adições e subtrações; Aplicar o algoritmo a adições e subtrações; Preencher lacunas com adições e subtrações;
Arredondar números à dezena, centana e milhar; Completar números em retas graduadas;
Resolver situações problemáticas, aplicando estratégias de cálculo e algoritmos.

PORTUGUÊS
1 texto para ler; 10 perguntas de análise sobre o texto, sendo que duas são para justificar opiniões;
1 poema do livro "As fadas Verdes" para analisar;
Gramática:
Campo lexical; palavras da mesma família; radical de palavras; formar palavras complexas com prefixos e sufixos- ável, in, des, etc.; descobrir intrusos em grupos de palavras da mesma família; ligar palavras ao seu significado; relações semânticas; translineação; classificar palavras quanto ao número de sílabas e posição da sílaba tónica (EGA);
Analisar e responder a questões de análise de um texto instrucional.
Escrita de 2 textos - texto instrucional (por exemplo, uma receita) e um diálogo ou transformar uma poesia num texto narrativo.

ESTUDO DO MEIO
Passado do meio local, meios de comunicação e meios de transporte.

MARCAÇÃO DAS FICHAS DE AVALIAÇÃO DE FINAL DE PERÍODO

ESTUDO DO MEIO                               MATEMÁTICA                                       PORTUGUÊS


3 de dezembro                                          4 de dezembro                                          6 de dezembro

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LENDA DE SÃO MARTINHO

Uma maneira nova de veres a Lenda de São Martinho.Aprende a canção:

Ia o São Martinho,

No seu cavalinho!

Viu um rapazinho

A tremer de frio!

Assim que o viu,

Saltou para o chão,

Apertou-lhe a mão,

Deu-lhe a sua capa.

Refrão - 2 vezes:

Tapa as costas, tapa!

Não fiques molhado!

Disse o São Martinho,

Desagasalhado!

A chuva no céu,

Ao ver esta cena,

Sentiu muita pena,

Decidiu parar!

O sol estava perto,

Veio devagarinho!

Parecia verão,

Verão de São Martinho!

Refrão 2 vezes:

Tapa as costas, tapa!

Não fiques molhado!

Disse o São Martinho,

Desagasalhado!

Lenda de São Martinho com sombras chinesas:

OUTONO

TUDO SOBRE O OUTONO  A queda das folhas 1 - É importante que saibas que o Outono está associado à diminuição de horas de sol nos dias que vão passando, até ao Inverno. É esta a principal causa da aparição da cor vermelha nas folhas de carvalho que tu vês cair nesta página, uma vez que os pigmentos verdes - a clorofila -  cessam o seu trabalho e os pigmentos vermelhos, que estavam "escondidos" pelos pigmentos verdes, ocupam o seu lugar. Por outras palavras, a clorofila desaparece e aparecem os tais pigmentos vermelhos. Por que é que as folhas são vermelhas e não amarelas?  Pois bem, isso é devido à concentração de açúcar que está na seiva da árvore. Noutras árvores, é a cor amarela que aparece nas folhas de Outono. E muitas vezes aparecem todas as cores! Enquanto as folhas mudam de cor, a base (a cauda) das folhas seca, fazendo-as cair. O vento dá-lhes um empurrão. 2 - O fenómeno da queda das folhas é um mecanismo de defesa para o carvalho. Com a chegada dos grandes frios e da neve, o solo e a água que nele se encontra gelam e isso vai privar o nosso carvalho, e, claro, também as folhas, do seu alimento. Para escapar a este período de falta de alimento, o carvalho entra num estado de adormecimento até à Primavera. 3 - Que devemos fazer com as folhas mortas? Pois bem, na floresta, e contrariamente ao que as pessoas fazem nos seus terrenos e jardins, devemos deixar as folhas mortas sobre o solo: elas servem de fertilizante natural para esse solo, uma vez que se decompõem. Assim, o solo fica mais rico em matéria orgânica e isso permite alimentar os outros vegetais (e o próprio carvalho) que se encontram nessa floresta.